GUÍA DE SOCIALIZACIÓN

Coevaluación de PROYECTOS AULAS DEMOCRÁTICAS

(De requerir más espacio inserte las filas que considere necesarias)

­­­­­­La presente guía será resuelta por cada comunidad de aprendizaje.  Se aplicará a tantos proyectos como integrantes tenga la comunidad de aprendizaje evaluadora. Los Proyectos de aula democrática se encuentran expuestos en el blog (espacio de Paideia blogs –en la pestaña profesores y alumnos)  y en el portafolio S 14.

Nombre de la comunidad de aprendizaje autora del proyecto coevaluado	El proyecto presenta datos generales  /4				La matriz presenta Sesiones de aprendizaje (N° y Título) /4	Presenta ESTRATEGIAS ilustradas con fotografías u otros medios de verificación /4tros medios de verificacirendizaje evaluadora: ntes tenga la comunidad de aprendizaje evaluadora.	El proyecto evidencia la finalidad de lograr un aula democrática /4	El proyecto es viable y significativo /4	Puntaje total /20
	Titulo del proyecto y blog /1	VALORES DEMOCRÁTICOS /1	Nombre de I.E. y UGE /1	Grado al que se dirige /1
Mi comunidad de aprendizaje responsabilidad	La superación personal mejora los valores democráticos	Solidaridad, respeto, tolerancia	I.E “Mariano Melgar” No indica Ugel	4to	3 de 4	3/4	4	4	18
Aulas democráticas FCC PUCP El valor del respeto	Fomentando el valor del respeto para una mejor convivencia	El respeto	I.E Callao DREC Callao	3ro	4	3	4	4	19
Aulas democráticas	La tolerancia: “Un valor democrático para la convivencia	Tolereancia	Varias instituciones	3ro	4	4	4	4	20

Nombre de la comunidad de aprendizaje evaluadora:…………………………………………………………..

Integrantes: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….